پرش به محتوا

آیا امتحانات نهایی معیار دقیقی برای سنجش کیفیت آموزش است؟

    آیا امتحانات نهایی معیار دقیقی برای سنجش کیفیت آموزش است؟

    معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: در همه نظام‌های آموزشی، شاخص‌های متعددی برای سنجش کیفیت آموزش در نظر گرفته می‌شود و اتکا به امتحانات نمی‌تواند تصویر دقیقی از وضعیت آموزشی ارائه دهد.​ 

    مصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار مهر، در پاسخ به پرسشی درباره پایین بودن میانگین نمرات امتحانات نهایی گفت: اگرچه در مجموع معدل کل دانش‌آموزان روند بهبود را نشان می‌دهد، اما نباید کیفیت نظام آموزشی را تنها با یک شاخص مانند نمره امتحان نهایی ارزیابی کرد.

    وی افزود: در تمامی نظام‌های آموزشی، شاخص‌های متعددی برای سنجش کیفیت آموزش در نظر گرفته می‌شود و اتکا صرف به یک آزمون نمی‌تواند تصویر دقیقی از وضعیت آموزشی ارائه دهد.

    این مقام مسئول با اشاره به تأثیر تعطیلی‌های اضطراری بر فرآیند یادگیری دانش‌آموزان اظهار کرد: بخشی از افت نمرات می‌تواند ناشی از شرایط حاکم باشد، با این حال برنامه‌ریزی‌های لازم برای بهبود میانگین نمرات در دستور کار قرار دارد.

    وی ادامه داد: ارتقای وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان نیازمند همکاری همه‌جانبه دستگاه‌های اجرایی، همراهی خانواده‌ها، دانش‌آموزان و همچنین تأمین اعتبارات لازم در بودجه‌های سالانه است.

    معاون آموزش متوسطه از اجرای برنامه‌های مداخله‌ای برای بهبود کیفیت آموزش خبر داد و گفت: طرح «یاران» به عنوان یکی از این برنامه‌ها در تهران و برخی استان‌ها اجرا شده و در استان‌هایی مانند خراسان رضوی نیز با الگوهای بومی مانند «باران» دنبال می‌شود.

    به گفته وی، این طرح‌ها با رصد دقیق وضعیت آموزشی در سطوح مختلف از کلاس درس و عملکرد معلم تا مدرسه، منطقه و استان، امکان تحلیل دقیق‌تر و برنامه‌ریزی هدفمند را فراهم می‌کنند؛ به‌طوری‌که حتی دانش‌آموزان نیز می‌توانند وضعیت آموزشی خود در پایه‌های قبلی را مشاهده و ارزیابی کنند.

    وی همچنین به برنامه‌های ارتقای توانمندی معلمان اشاره کرد و افزود: آموزش‌های تخصصی برای معلمان، هم‌سویی آموزش و ارزشیابی در قالب برنامه «نقطه تحول» و همکاری با مرکز ارزشیابی از جمله اقدامات در حال اجراست.

    معاون آموزش متوسطه در پایان خاطرنشان کرد: اجرای پویش‌هایی مانند «جهادی علمی» به‌ویژه در مناطق محروم و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، از دیگر برنامه‌هایی است که با هدف بهبود کیفیت آموزش و افزایش میانگین نمرات دانش‌آموزان دنبال می‌شود.

      منبع: خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان | Mehr News Agency

    هلدینگ کاسپین استانبول | خرید ملک در ترکیه | صرافی معتبر ایرانی در ترکیه | خرید و فروش طلا در ترکیه | مهاجرت به ترکیه | واردات و صادرات در ترکیه | نیازمندیهای ترکیه | اخبار ترکیه | اخبار جهانی | توریست ایران | خدمات توریستی در ایران | تورهای گردشگری ایران | هلدینگ اول | خدمات کاریابی و فریلنسری و شغل | مرجع اطلاعات ایران (همه چیز در ایران) | کیف پول و خدمات مالی و پرداخت یار | اخبار ایران | تابلو زنده قیمت ارز در ترکیه و استانبول | صرافی آنلاین ترکیه | قیمت طلا و نقره در ترکیه | سرمایه گذاری در ترکیه | جواهرات در ترکیه | نرخ لحظه ای ارزها در استانبول | قیمت دلار امروز در ترکیه | قیمت دلار استانبول امروز | قیمت لحظه ای دلار | اخبار روز ترکیه استانبول | اپلیکیشن ISTEX | اپلیکیشن قیمت لحظه ای دلار و یورو و لیر و ارزها در ترکیه

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *